为深入学习贯彻五四精神，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，5月7日中午，化学化工学院在59-210举办“传承五四薪火·阅享化工青春”主题教育活动。活动特邀马克思主义学院优秀青年教师孙杰作五四精神宣讲，学院辅导员、党团员及入党积极分子等70余名研究生、本科生共同参与。
一、理论领航：在五四精神中锚定青春航向
活动伊始，孙杰以《弘扬五四精神 做新时代有为青年》为题作专题宣讲。孙老师深入浅出地回顾了五四运动的历史背景与时代价值，深刻阐释了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神内核。结合化学化工学科特色，他强调，五四精神中的“科学”与“民主”不仅是思想启蒙的旗帜，更是化工学子攻坚克难、实业报国的精神动力。宣讲过程中，现场还播放了《青年强则国强，从来不是一句口号》等教育视频，引发了在场师生的强烈共鸣。在随后的交流环节中，同学们踊跃发言，与孙老师就新时代青年的责任与担当进行了深入探讨。
二、阅享青春：当化学方程式邂逅人文经典
在读书分享环节，三位同学打破学科壁垒，从文学、历史与哲学维度，展现了化工学子的多元思考。
诗韵化境：在古诗词中解码科学智慧
首位分享者是来自25应化1班的施旭佳同学，她带来了题为《诗韵化境：古韵-草木金石皆文章》的报告。施旭佳从李白《秋浦歌》中“炉火照天地”的高温冶炼，讲到白居易《问刘十九》里“绿蚁新醅酒”的微生物发酵，生动解析了诗词中的物质变化与反应原理。在随后的“古法新猜”互动环节，现场观众踊跃参与了关于“朱砂（HgS）”与“石绿（碱式碳酸铜）”等化学物质的趣味问答。
工业时代的文学回响：在化学与社会中寻找人文微光
来自25应化2班的董安琪同学以《近世·工业时代的文学映像》为题，通过跨学科视角审视工业革命时期的经典文学。她以狄更斯的《雾都孤儿》为例，剖析了伦敦雾霾中二氧化硫与煤尘的化学成因；又以夏衍的《包身工》为切入点，讲述了苯胺染料背后劳工健康的沉重代价。“在化学的火焰中，文学始终在寻找人性的微光。”分享者总结道，引发了在场师生对工业文明下人的主体性的深刻思考
照见内心困局：在《山月记》中探寻自我认同
最后一位分享者是来自25材料2班的姚亮迪，他深情分享了日本作家中岛敦的《山月记》。他从书中名句“我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨”入手，结合当代青年面临的“内卷”与“躺平”焦虑，分析了主人公李征在自尊心与羞耻心之间的撕裂，鼓励同学们打破完美主义枷锁，以行动对抗虚无。
本次活动将理论学习与经典阅读有机融合，既是一次五四精神的深刻洗礼，也是一场文理思维的跨界碰撞。通过孙杰老师的精彩宣讲，同学们进一步坚定了“科学报国”的理想信念；通过三位同学的读书分享，大家看到了化学与人文交织的独特魅力。活动有效激发了党团员及入党积极分子的先锋模范作用，营造了良好的书香化院氛围。学院将继续依托此类活动，引导青年学子在传承五四薪火中锤炼品格，在博览群书中增长才干，努力成长为兼具科学精神与人文情怀的新时代化工人才。（图/牛志刚；文/张文怡；审核/凌诚；编辑/张文怡）
