为深入落实立德树人根本任务，夯实“三全育人”工作成效，持续加强班主任队伍建设，总结协同育人工作经验并交流工作方法，进一步提升班级管理与人才培养质效，9月18日，我院于5-125会议室召开2025-2026学年第二学期班主任述职交流会议。学院党委副书记凌诚及全体班主任参加会议。会议由学工办主任单嘉博主持。
在述职交流环节，各班主任立足班级实际，依次进行述职汇报。大家围绕思想政治引领、学风建设、心理健康教育、学业指导、生涯规划教育、困难学生帮扶等核心工作维度，通过详实数据、生动案例和真情讲述，全面展示了本学期班级管理的创新举措与育人成效。有的班主任重点分享了班风学风建设的有效做法，通过制定个性化管理方案、组建学习互助小组等方式营造良好学习氛围；有的班主任介绍了针对不同学生特点开展的心理关怀与学业帮扶工作，密切关注学生心理动态，通过定期谈心、日常观察等方式及时发现并疏导学生在情绪、人际交往、学业压力等方面的问题；还有班主任交流了家校协同育人的实践经验，强调与家长保持有效沟通、形成教育合力的重要意义。班主任们在述职中既全面梳理了工作亮点与成效，也客观剖析了工作中存在的短板与不足，并结合年级特点和学生成长规律明确了下一阶段的工作改进方向与重点举措。
凌诚作总结讲话。他首先代表学院对全体班主任本学期的扎实工作表示衷心感谢，并结合学院最新工作部署，就下一阶段思政教育、学生管理、班级文化建设、安全教育等重点工作进行统筹部署。他强调，班主任作为学生成长道路上的引路人，要进一步提高政治站位，坚守为党育人、为国育才的初心使命；要持续加强学习，把握学生成长规律，提升工作的针对性和实效性；要深入学生一线，关注重点群体，把思想政治工作做到学生心坎上。他希望全体班主任以此次述职交流会为契机，互学互鉴、守正创新，以更加昂扬的姿态投身教书育人事业。（图文/单嘉博；审核/凌诚；编辑/张文怡）
